Żałoba u osób z niepełnosprawnością intelektualną

Żałoba u osób z niepełnosprawnością intelektualną

Narodziny dziecka niepełnosprawnego zakłada wpływ w rodzinie.Jest to postrzegane jako coś nieoczekiwanego, dziwnego i dziwnego, które przełamuje oczekiwania wobec naszego dziecka. W miarę, jak rośnie, zasoby i wsparcie wszelkiego rodzaju stają się coraz bardziej potrzebne. Jednak w większości przypadków rodziny nie są gotowe na reagowanie na funkcje wynikające z tych specjalnych potrzeb. Jedną z tych potrzeb jest komunikacja, zwłaszcza jeśli chodzi o przekazywanie złych wiadomości.

Wszyscy rodzice, którzy mają dziecko z niepełnosprawnością rozwojową, zadają sobie pytanie, gdy tylko zdadzą sobie sprawę z tej niepełnosprawności:Co się stanie, gdy nas już nie będzie? Jak zarządzać żałobą osoby z niepełnosprawnością intelektualną?

Fazy ​​i typy żalu u osób z niepełnosprawnością intelektualną

fazy

Większość autorów zgadza się z tymproces żałoby przebiega w różnych fazach lub etapach.Żałoba dla osób z niepełnosprawnością intelektualną przebiega według tego samego schematu. Fazy ​​te wahają się od początkowego oddziaływania do ostatecznego odzyskania lub chronalizacji problemu. Dlategomożemy zorganizować tę ewolucję w czterech fazach:

  • Początkowy wpływ:zakłopotanie, szok. Głównymi objawami są negacja, niedowierzanie i panika na temat tej sytuacji.
  • Wściekłość i poczucie winy: faza ta charakteryzuje się obecnością koncepcji samokarania się, uczuć gniewu, poszukiwaniem winnych i poczuciem porzucenia.
  • Dezorganizacja świata, rozpacz i wycofanie:osoba stawia opór powrotowi do normalnego życia, czuje się słabo i ma skłonność do izolowania się.
  • Zapewnienie rzeczywistości i odzyskanie:osoba zaczyna widzieć życie z nadzieją. Nawet jeśli istnieją pewne określone momenty – które zwykle pokrywają się z kluczowymi datami, takimi jak urodziny – gdzie może ona mieć poczucie, że popadają w fazę smutku, osoba staje twarzą w twarz z rzeczywistością poprzez jej analizę. straty.

Rodzaje smutku

W odniesieniu do rodzajów żałoby można wyróżnić dwa podstawowe sposoby reagowania na taką sytuację: normalną i patologiczną.Kilka rzeczy odróżni te dwa podstawowe typy: intensywność i czas trwania symptomów, a także stopień afektowania w codziennym życiu osoby.

Normalny smutek dobiega końca, gdy osoba osiąga ostatnią fazę procesu, zamykając poprzednie fazy. Może odzyskać stabilność emocjonalną, która pozwoli mu odzyskać entuzjazm dla życia i stawić czoła innym problemom.Żałoba patologiczna może być dwojakiego rodzaju:

  • Skomplikowane lub nierozwiązane: pojawia się, gdy osoba utknęła w jednej z faz i doświadcza straty bardzo intensywnie lub gdy nic nie czuje (jakby znieczulono ją)
  • Żałoba psychiatryczna:objawy zgodne z możliwą diagnozą zaburzenia psychiatrycznego
Żałoba u osób z niepełnosprawnością intelektualną przebiega w różnych fazach, od początkowego oddziaływania do ostatecznego powrotu do zdrowia lub chronicznej chronologii problemu.
udział

Jak zarządzać żałobą u osób z niepełnosprawnością intelektualną?

Pewne kryteria ogólnej aktywności mogą pomóc w kierowaniu i wyrażaniu smutku i rozpaczy, które zwykle towarzyszą żałosnym reakcjom.Chociaż zawsze będzie uwzględniać cechy osobowości i stopień niepełnosprawności intelektualnej.

Normy do naśladowania

Po wystąpieniu straty mówi się o reaktywnym punkcie widzenia.Normy, których należy przestrzegać, to:

  • Kiedy i jak ogłosić wiadomości Chociaż jest to niezwykle bolesne i trudne,lepiej jest ostrzec osobę tak szybko, jak to możliwe.Najlepszym sposobem jest użycie kilku słów, z łatwym do zrozumienia językiem. To ogłoszenie należy zrobić po prostu.
  • Zaleca się popchnąćosoba mówiąca i zadająca pytania.Musisz martwić się, jak się czuje i nie bać się nazwać ani rozmawiać o zmarłym.
  • Przekazuj informacje o śmierci lub stracie w sposób jasny, prosty, bezpośredni,poprzez wyjaśnienie, że te sytuacje nie zostały wybrane lub kontrolowane.
  • Wytłumacz mu toniektóre z jego objawów są charakterystyczne dla procesu żałoby i znikają stopniowo.
  • Zindywidualizowana uwaga:wziąć pod uwagę ich cechy osobiste, ich szczególną historię, wcześniejsze reakcje na inne straty, które pracowały nad ich rozwiązaniem …
  • Pamiętaj, że wspomnienia mogą być przechowywane (zdjęcia, listy itp.).Przydatne może być utworzenie albumu ze zdjęciami lub skrzynki pamięci, która pozwoli Ci przeżyć pewne chwile, kiedy uzna to za stosowne.
  • W przypadku niedawnych zgonówangażować osobę, w miarę możliwości, w rytuały i wydarzenia związane z pogrzebami.Ważne jest, aby mogła przewidzieć kolejne wydarzenia.
  • Aby zapewnić, że osoba niepełnosprawna będzie kontynuowała swoje codzienne czynnościz największą normalnością.

Pytania i decyzje

W końcu jedną z największych trosk rodzin osób z niepełnosprawnością intelektualną jest wiedza o tym, co się stanie, gdy ich już nie będzie. Kto zajmie się ich dziećmi? Czy zostaną one załatwione? Czy będą sami? To prawda, że ​​nikt nie może odpowiedzieć na te pytania, ponieważ przyszłość jest niepewna.Jednak możliwość przewidywania ważnych decyzji, aby inni nie musieli ich brać, może pomóc komuś przeżyć trudny okres (na przykład żałobę) w mniej traumatyczny sposób.

Natychmiastowe informowanie osoby z niepełnosprawnością intelektualną i zapewnienie zindywidualizowanej uwagi ułatwi proces żałoby.

Skąd mam wiedzieć, czy pokonałem okres żałoby?

Utrata ukochanej osoby jest zawsze brutalnym i niszczycielskim doświadczeniem. Jak pokonać trudny okres żałoby i wiedzieć, czy … Czytaj dalej "
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: