Teoria przywiązania Johna Bowlby'ego

Teoria przywiązania Johna Bowlby'ego

John Bowlby (1907-1990) był psychiatra i psychoanalityk, którzy uważali, że zdrowie psychiczne i zaburzenia zachowania mogłyby być związane z wczesnym dzieciństwie.Przywiązanie teoria John Bowlby sugeruje, że dzieci urodzone przez programowany do łączenia z innymi. Pomoże im przetrwać.

Bowlby był pod ogromnym wpływem teorii etologicznej w ogóle, ale szczególnie przez badanie zachowania kierowanego przez Konrada Lorenza. W latach 50. XX w. W badaniu z kaczkami i gęsi wykazał, że przywiązanie jest wrodzone. Dlatego ma wartość przetrwania.

Bowlby wierzył, że zachowania przywiązania były instynktownei że byli aktywni w przypadkach, gdy nie osiągnięto bliskości: przypadków separacji, niepewności i strachu.

Teoria przywiązania Johna Bowlby'ego stwierdza, że ​​dzieci są zaprogramowane biologicznie, aby łączyć się z innymi.
udział

Innate Behaviors for Survival

Bowlby stwierdził również, że strach przed nieznajomymi stanowi istotny mechanizm przetrwania, włączony przez naturę.Według niego, dzieci rodzą się z tendencją do wykazywania pewnych wrodzonych zachowań (wyzwolicieli społecznych), które pomagają zapewnić bliskość i kontakt z matką lub postacią przywiązania.

W trakcie ewolucji gatunku ludzkiego dzieci, które pozostały blisko swoich matek, przeżyłyby, by mieć własne dzieci. Bowlby postawił hipotezę, żeniemowlęta i matki rozwinęłyby biologiczną potrzebę utrzymywania kontaktu ze sobą.

Te zachowania związane z przywiązaniem początkowo działają jako stałe schematy działania. Wszystkie mają tę samą funkcję.Dziecko wytwarza wrodzone zachowania "wyzwolenia społecznego", takie jak płacz i uśmiech, które stymulują uwagę dorosłych.Czynnikiem determinującym przywiązanie nie jest pokarm, ale uwaga i responsywność.

Podstawy teorii przywiązania Johna Bowlby'ego

Po drugiej wojnie światowej sieroty i bezdomne dzieci miały wiele trudności. Organizacja Narodów Zjednoczonych (ONZ) poprosiła Johna Bowlby'ego o napisanie tekstu na ten temat. Tekst ten nosił tytuł "deprawacja macierzyńska". Teoria przywiązania wynika z pytań postawionych podczas opracowywania tego dzieła.

Teoria przywiązania Johna Bowlby'egojest badaniem interdyscyplinarnym, które obejmuje dziedziny teorii psychologicznych, ewolucyjnych i etologicznych.Oto jego główne idee:

  1. Dziecko ma wrodzoną potrzebę zjednoczenia się z główną postacią przywiązania (monotropią)

Chociaż nie odrzucał innych postaci przywiązania do dziecka,Bowlby uważał, że najważniejsza więź jest ważniejsza niż jakakolwiek inna (zwykle z matką).

Według niego, to łącze jest jakościowo różne od tych, które nastąpią.Związek z matką jest w pewien sposób całkowicie odmienny od innych relacji.

Bowlby zasugerował, że natura monotropii (konceptualizowane przywiązanie jako istotne ogniwo dla jednej osoby) oznaczała jedno:jeśli macierzyński związek nie istniał lub gdyby się zepsuł, wystąpiłyby poważne konsekwencje.To prawdopodobnie obejmowałoby psychopatię bez wpływu. Teoria monotropii Bowlby'ego doprowadziła go do sformułowania hipotezy o deprywacji macierzyńskiej.

Dziecko zachowuje się w określony sposób, aby nawiązać kontakt lub bliskość z opiekunem.Kiedy czuje się bardziej podekscytowany, ta osoba to postrzega. Przykładami tych zachowań sygnalizacyjnych są płacz, uśmiech i lokomocja. Instynktownie dorośli reagują na zachowanie swoich dzieci zależnych, tworząc wzór wzajemnej interakcji.

2. Dziecko musi otrzymywać stałą uwagę od najważniejszej postaci przywiązania we wczesnych latach jego życia

Bowlby powiedział, że macierzyństwo jest prawie bezużyteczne, jeśli dzieje się to dopiero po dwóch i pół lub trzech latach. Co więcej, w przypadku większości dzieci, jeśli ma to miejsce po 12 miesiącach, stajemy w obliczu krytycznego okresu.

Jeśli przywiązanie załamie się lub zepsuje w krytycznym dwuletnim okresie, dziecko na dłuższą metę będzie miało nieodwracalne konsekwencje.Ryzyko to trwa do piątego roku życia.

Bowlby użył terminu pozbawienie matki, aby odnieść się do separacji lub utraty matki, a także do braku rozwoju postaci przywiązania.
udział

Podstawowym założeniem hipotezy pozbawienia macierzyństwa Bowlby'ego jest toCiągła przerwa w wiązaniu pierwotnym może prowadzić do długotrwałych trudności poznawczych, społecznych i emocjonalnych.Implikacje są ogromne.Na przykład, czy to prawda, czy rodzice powinni zostawić swoje dziecko w ramach opieki dziennej?

Długoterminowe konsekwencje pozbawienia macierzyństwa mogą obejmować przestępczość, zmniejszoną inteligencję, zwiększoną agresję, depresję i niewydolną psychopatię. Psychopatia bez wpływu jest niezdolnością do okazania uczucia lub empatii wobec innych. Osoby te działają impulsywnie, nie myśląc o konsekwencjach swoich działań. Na przykład bez wyświetlania winy po zachowaniu aspołecznym.

3. Krótkotrwałe oddzielenie postaci przywiązania powoduje niepokój

Niepokój przechodzi przez trzy postępowe etapy:protest, rozpacz i brak przywiązania.

  • Protest:Dziecko płacze, krzyczy i wpada w złość, gdy postać przywiązania odchodzi. Próbuje ją zatrzymać, aby nie wychodziła.
  • Rozpacz:Protesty dziecka zaczynają zanikać i wydają się słabsze, nawet jeśli nadal istnieją. Dziecko wydaje się bezinteresowne.
  • Oderwanie:Jeśli separacja będzie trwała, dziecko zacznie interakcję z nowymi ludźmi. Odrzuci osobę po powrocie i oznaczy złość.

4. Relacja więzi dziecka z głównym nauczycielem prowadzi do opracowania wewnętrznego modelu pracy

Wewnętrzny model pracy jest strukturą poznawczą, która obejmuje mentalne reprezentacje, aby zrozumieć świat, siebie i innych.Interakcja osoby z innymi kieruje się wspomnieniami i oczekiwaniami jego wewnętrznego modelu, które mają wpływ i pomagają ocenić jego kontakt z innymi.

W wieku trzech lat model wewnętrzny wydaje się być przekształcany w część osobowości dziecka. W rezultacie wpływa to na zrozumienie świata i przyszłe interakcje z innymi. Według Bowlby,Główna wielkość załącznika działa jako prototyp dla przyszłych relacji za pośrednictwem wewnętrznego modelu pracy.

Teoria przywiązania Johna Bowlby'ego obejmuje dziedziny teorii psychologicznych, ewolucyjnych i etycznych.
udział

Czy matki muszą opiekować się dziećmi dopiero w młodym wieku?

Jedna z głównych krytyk, jakie otrzymała teoria przywiązania Bowlby'ego, wiąże się z bezpośrednią implikacją, jaką ona implikuje. Czy matki muszą opiekować się dziećmi dopiero w młodym wieku?

Weisner i Gallimore (1977) wyjaśniają tomatki są wyłącznymi nauczycielami w bardzo niewielkiej części ludzkich społeczności.W rzeczywistości często wiele osób zajmuje się opieką nad dziećmi.

Van Ijzendoorn i Tavecchio (1987) twierdzą, żestabilna sieć dorosłych może zapewnić odpowiednią uwagę i ta uwaga może mieć nawet zaletyw systemie, w którym matka musi spełniać wszystkie potrzeby dziecka.

Schaffer (1990) wyjaśniaże istnieją dowody na to, że dzieci lepiej rozwijają się z matką, która jest szczęśliwa w swojej pracytylko z matką, która jest sfrustrowana pozostaniem w domu.

Teoria przywiązania Johna Bowlby'ego nie odwołuje się zatem do wyłączności matki w wychowaniu młodzieży.Jednak w pierwszym etapie życia istotne jest, aby osoba pierwotna istniała i zapewnia niezbędną opiekę i uwagę dla dziecka.Pomoże to stworzyć więź, która pomoże dziecku w pełni się rozwinąć.

Bezpieczne przywiązanie: siła zdrowej więzi

Relacja rodzic-dziecko, która opiera się na bezpiecznym przywiązaniu, jest niezbędna dla zdrowia emocjonalnego maluchów. Ale jak go przesłać, jeśli … Czytaj dalej "
Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: